Vision des emissionsfreien Fliegens.
Förderprojekt „mint:pink“ geht in achte Runde.
Physik & Technik, Mathematik & Informatik, Chemie & Biochemie, so lauten die Themenschwerpunkte im Projekt mint:pink der Initiative Naturwissenschaft & Technik. Das Programmjahr umfasst fünf Termine bis November, bei denen sich die etwa 200 teilnehmenden Schülerinnen der Mittelstufe aus der Metropolregion Hamburg ein umfassendes Bild von den vielfältigen Karrieremöglichkeiten im MINT-Arbeitsumfeld machen können. Ziel ist es, mit diesem Format Begeisterung für die Naturwissenschaften und Informatik zu wecken und somit für die Wahl des Oberstufenprofils eine qualifizierte Entscheidungsgrundlage zu schaffen. Unter normalen Umständen werden den Teilnehmerinnen die Anwendungsmöglichkeiten von Naturwissenschaften und Technik praxisnah vor Ort präsentiert. Aufgrund der Einschränkungen durch die Pandemie werden die Programmtage in diesem Jahr rein virtuell stattfinden.
Physik & Technik, Mathematik & Informatik, Chemie & Biochemie, so lauten die Themenschwerpunkte im Projekt mint:pink der Initiative Naturwissenschaft & Technik. Das Programmjahr umfasst fünf Termine bis November, bei denen sich die etwa 200 teilnehmenden Schülerinnen der Mittelstufe aus der Metropolregion Hamburg ein umfassendes Bild von den vielfältigen Karrieremöglichkeiten im MINT-Arbeitsumfeld machen können. Ziel ist es, mit diesem Format Begeisterung für die Naturwissenschaften und Informatik zu wecken und somit für die Wahl des Oberstufenprofils eine qualifizierte Entscheidungsgrundlage zu schaffen. Unter normalen Umständen werden den Teilnehmerinnen die Anwendungsmöglichkeiten von Naturwissenschaften und Technik praxisnah vor Ort präsentiert. Aufgrund der Einschränkungen durch die Pandemie werden die Programmtage in diesem Jahr rein virtuell stattfinden.
Der erste Programmtag fußte auf drei interaktiv angelegten Sessions aus Physik & Technik: Medizintechnik & KI (mtec, TUHH), Experimentelle Physik (Light & Schools, Uni Hamburg) sowie Herausforderungen von morgen mit dem Halbleiterproduzenten NXP Semiconductors. Den Auftakt machte Grazia Vittadini, die Technologiechefin (CTO) der Airbus SE. Vittadini freute sich, ihre Leidenschaft für die Luft- und Raumfahrt und ihren Werdegang mit den Mädchen zu teilen. „Flugzeuge haben mich schon immer fasziniert. Daher habe ich Luft- und Raumfahrt studiert. Heute arbeite ich bei Airbus an der Vision des emissionsfreien Fliegens. Das ist ein faszinierendes Ziel, für das wir die größtmögliche Vielfalt an Talenten und daher euch Schülerinnen brauchen! Ich kann euch nur ermutigen: Wählt ein technisches Fächer-Profil. Legt heute die Grundlage an Wissen und Fähigkeiten, um unsere Welt zu verändern und zu verbessern. Ich versichere euch: Das macht unheimlich Spaß! …Und wir wollen doch nicht den ganzen Spaß nur den Jungs überlassen, oder?“
Eine wichtige Rolle kommt am ersten Programmtag auch den Alumnae zu. Die Ehemaligen fungieren bei den Teilnehmerinnen durch ihren Werdegang als Role Models, alle studieren einen MINT-Studiengang. Grundlage hierfür war das Belegen eines MINT-Profils in der Oberstufe, was die große Bedeutung dieser Wahl im Hinblick auf MINT-Orientierung unterstreicht.